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Scuole, Silvestri e Viola appoggiano la Azzolina: "Le scuole non sono focolai"

Gli scienziati Guido Silvestri ed Antonella Viola sostengono la posizione della ministra. Il modello dell'Imperial College, :"I bimbi a casa, contagiano i nonni". Silvestri afferma che il virus, non si diffonde solo con i contatti sociali.

Scuola e Istruzione
Pubblicato il 17 novembre 2020, alle ore 21:35

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Scuole, Silvestri e Viola appoggiano la Azzolina: "Le scuole non sono focolai"

Secondo uno studio pubblicato da una delle più autorevoli riviste scientifiche, The Lancet, tenere gli istituti scolastici aperti contribuisce ad un aumento dei contagi da Covid-19. La ministra Lucia  Azzolina, da mesi, sostiene la tesi che le scuole non sono affatto focolai per il virus, riuscendo a mantenere la scuole aperte, almeno le materne e le primarie.

Tra i sostenitori della Azzolina ci sono due eminenti scienziati, l’immunologa Antonella Viola, Professoressa di Patologia presso il Dipartimento di Scienze Biomediche dell’Università di Padova e Direttrice Scientifica dell’Istituto di Ricerca Pediatrica, e il professor Guido Silvestri, capo dipartimento di Patologia all’Università Emory di Atlanta, direttore della Divisione di Microbiologia e Immunologia allo Yerkes National Primate Research Center.

La professoressa Viola cita i modelli dell‘Imperial College di Londra, che stimano un aumento di migliaia di morti se si chiudessero le scuole. “Cosa per altro immaginabile”, afferma la scienziata “visto che i bambini stanno con i nonni oppure con le mamme, come le infermiere e dottoresse, che invece dovrebbero stare a lavorare in ospedale per il covid mentre devono curare i figli”. Su Nature è stato pubblicato anche un altro studio importante, in cui si citano anche dati italiani a dimostrare che non vi è correlazione tra l’aumento della diffusione del virus e l’apertura delle scuole.

Silvestri scrive sui social: “Apprezzo moltissimo l’approccio del ministro Lucia Azzolina nel tenere duro su questo punto”. Anche secondo il virologo i dati a disposizione illustrano una situazione nelle scuole non allarmante. Non solo, Silvestri dichiara apertamente che i lockdown generalizzati non possono essere l’unico sistema di contrasto alla pandemia e loda la flessibilità mostrata con l’istituzione delle fasce colorate.

Sono almeno sei i parametri di diffusione del contagio, oltre al  contatto diretto, secondo lo scienziato: i livelli di immunità preesistenti alla pandemia, fattori genetici, climatici ed ambientali. Quelli virali intrinsechi, che spiegherebbero i motivi per cui a Singapore ci sia stata una bassissima letalità, malgrado una densità abitativa molto alta. Senza contare i superspreader, soggetti asintomatici inconsapevoli, che potrebbero avere un effetto epidemiologico drammatico.

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Cosa ne pensa l’autore
Giuseppe Folchini

Giuseppe Folchini - La scuola è l'ennesimo capro espiatorio del nostro Paese, dopo i runners, i ristoratori e i giornalisti. La politica è solo lo specchio di una parte della nostra società, rinchiusa nella propria bolla, assolutamente disinteressata al futuro delle nuove generazioni. Lo sappiamo e lo abbiamo detto molte, troppe volte: il senso morale di una società si misura con quello che fa per i bambini.

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